La gestión empresarial no siempre tiene que ver con el capitalismo: este curso muestra cómo también puede ser una vocación.
Título del curso:
“La dirección como vocación”
¿Qué impulsó la idea del curso?
La idea de este curso surgió de mi frustración de que las escuelas de negocios no hacen lo suficiente para crear líderes empresariales exitosos con el deseo de servir a la sociedad. Con demasiada frecuencia, simplemente dejamos caer una electiva de ética o sostenibilidad en un plan de estudios que pone las ganancias por encima de las personas, y le da poca importancia a los grandes problemas como el cambio climático y la desigualdad de ingresos.
Así que pensé que deberíamos desarrollar un curso que ayude a los estudiantes a examinar su propia ética, valores y propósito. Como señalo en mi libro , en lugar de simplemente impartir conocimientos, este curso ayuda a los estudiantes a desarrollar sabiduría. En lugar de tratar la administración como una ciencia precisa, agrega las artes liberales . Quiero que los estudiantes examinen su propia conciencia y decidan qué tipo de gerentes deben ser, qué tipo de carrera aspiran tener y qué tipo de legado esperan dejar.
¿Qué explora el curso?
Este curso ayuda a los estudiantes de pregrado y posgrado en negocios a considerar su carrera como una vocación . Sin calificar, su núcleo se centra en tres retiros de fin de semana donde los estudiantes dejan sus teléfonos celulares, se unen a otros con aspiraciones similares y examinan su propósito único en la vida.
Los retiros tienen lugar al principio y al final de su último año de estudio y un año después de la graduación. Implican ejercicios, lecturas, colaboración y reflexión tranquila. Al final, los estudiantes escriben una declaración de misión personal y un plan para cumplirla.
También hay conferencias sobre la noción de vocación, que para este curso defino como un propósito en el que las personas realmente creen y se dedicarán de todo corazón, sin escrúpulos ni egoísmo.
¿Por qué este curso es relevante ahora?
Cuando comencé a enseñar negocios a mediados de la década de 1990, los estudiantes que querían mejorar el mundo generalmente estudiaban administración gubernamental o sin fines de lucro. Hoy, muchos vienen a la escuela de negocios con el propósito de hacer un cambio positivo .
Desafortunadamente, la educación empresarial no ha hecho un buen trabajo, en mi opinión, para satisfacer esta demanda. Los planes de estudios se centran demasiado en el “cómo” de los negocios y no lo suficiente en el “por qué”. Pero si no cambiamos eso, seguiremos teniendo transgresiones corporativas como la elusión fiscal , la explotación laboral y el fraude , donde las metas de ganancias a corto plazo se anteponen a las responsabilidades con la sociedad.
¿Cuál es una lección crítica del curso?
Estudiamos qué es un llamado, técnicas para examinar el llamado individual de cada estudiante y tácticas para mantenerse en curso. Mi esperanza es que los estudiantes cultiven un sentido de pasión y visión en sus carreras y apliquen el poder de los negocios para abordar los desafíos de la sociedad, ya sean estructuras salariales equitativas , innovaciones para reducir o eliminar las emisiones de carbono , colaboraciones para apoyar el papel del gobierno en el mercado. y nuevas definiciones del papel de la corporación al servicio de los intereses de todos en la sociedad.
¿Qué materiales incluye el curso?
“ El hombre en busca de sentido ” de Viktor E. Frankl.
“ Vida con Propósito ” por Victor J. Strecher.
Artículos de Parker Palmer , Herbert Shepard , David Foster-Wallace , Deb Meyerson y otros.
¿Para qué preparará el curso a los estudiantes?
Este curso ayudará a los estudiantes a desarrollar una visión de lo que es un llamado, cuál es su llamado y el deseo de hacer de su búsqueda una meta para toda la vida. En lugar de pensar solo en términos de un trabajo, espero que los estudiantes imaginen el papel que quieren desempeñar en los negocios para crear un futuro que sirva no solo a los accionistas, sino a toda la sociedad: empleados, clientes, la comunidad y el mundo.